(보육교사아이디어) 재활용은 이렇게 해요
 
 
이해진 2015/08/10 4028
 

*대상연령: 5(클리니재활용센터이용)

재활용품 모양을 보면서 이야기를 나눈다.(사진자료도 함께 이용)

- (클리니 재활용센터의 병교구를 보여주며) 이건무엇일까?

- (클리니 재활용센터의 캔교구를 보여주며) 이건 무엇일까?

- (클리니 재활용센터의 종이교구를 보여주며) 이건 무엇일까?

쓰고 남은 재활용품을 어떻게 하는지 이야기를 나눈다.

- 음료수를 마시고 남은 음료수캔은 어떻게 할까?

- 과자를 먹고 남은 상자는 어떻게 할까?

- 우리가 오늘 아침에 간식으로 먹은 요구르트 병은 어떻게 할까?

다양한 재활용품을 보면서 사용해 본 적이 있는지 이야기를 나눈다.

- (재활용품을 보여주며) 이것이 무엇일까?

- 언제 사용하는 걸까?

- 우리에게 어떤 도움을 줄까?

재활용품의 명칭을 이야기 해본다.

- 함께 재활용품을 이름을 알아볼까?

- (재활용품을 보여주며) 이것의 이름은 무엇일까?

- 다음엔 어떤 것이 나올까?

쓰고 남은 물건들을 버릴 때 어떻게 버리는지 이야기를 나눈다.

- 다 쓰고 남은 물건들은 어떻게 하니?

- 쓰레기통에 그냥 버리게 되면 어떻게 될까?

- 쓰레기를 어떻게 하면 다시 사용할 수 있을까?

클리니의 재활용하는 모습과 영상을 보면서 이야기를 나눠본다.

- (재활용을 하는 클리니의 모습을 보며) 클리니는 무얼 하고 있을까?

- 쓰레기를 그냥 버리는 걸까?

- 쓰레기들이 어떻게 모여지고 있을까?

폴리의 [쓰레기 소동] 영상을 보면서 쓰레기를 함부로 버렸을 때 어떤 일이 일어나는지 친근하게 접근해본다.

재활용품 상징 그림을 보면서 어떤 의미가 있는 그림일지 이야기를 나눈다.

- 재활용 쓰레기통에 무엇이 그려져 있니?

- 무슨 뜻일까?

- 왜 그렇게 생각했니?

- (재활용품에 그려져 있는 상징을 보여주며) 이 그림의 뜻은 무엇이까?

- 왜 그렇게 생각했니?

- 왜 재활용을 할 때 이 그림을 보아야 할까?

재활용품 상징 그림을 보면서 다양한 재활용품 중 어떤 것일지 이야기를 나눈다.

- 재활용을 하기 위해 그려진 상징은 몇 개나 있을까?

- 함께 상징을 보면서 알아볼까?

- (재활용품 상징 그림을 보면서) 이것은 무슨 뜻일까?

- 왜 그렇게 생각했니?

- 이 상징 그림이 있는 통에는 어떤 쓰레기를 버려야 할까?

- 우리 주변에서 이 상징 그림이 그려져 있는 것은 무엇일까?

- 또 다른 상징을 알아볼까?

- 클리니의 재활용 바구니와 재활용 용품(, , 종이)에 재활용품 상징 중 어떤 것을 붙여야 할까?

재활용은 이렇게 해요활동을 평가한다.

- ‘재활용도 방법이 있어요이야기 나누기를 하면서 어땠니?

- 어떻게 재활용을 해야 했니?

- 재활용을 할 때 무엇을 보면서 해야 했니?

- 어떤 상징들이 있었니?

- 활동을 하면서 재미있었던 점이 있었니?

- 활동을 하면서 아쉽거나 어려웠던 점이 있었니?

- 집에 가서도 쓰다 남은 물건들을 재활용 할 수 있겠니?

 
 
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